7月3日，合肥大學(xué)教育學(xué)院“薪火傳鄉(xiāng)韻，師苑‘育’童心”志愿服務(wù)隊奔赴合肥市肥西縣上派鎮(zhèn)肥光社區(qū)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，團(tuán)隊成員馮晨書為孩子們帶來了一節(jié)沉浸式京劇臉譜繪制課，讓傳統(tǒng)藝術(shù)的聲、色、藝在課堂里鮮活綻放。

“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”當(dāng)經(jīng)典歌曲《唱臉譜》的旋律在教室響起，團(tuán)隊成員馮晨書借助多媒體展示色彩斑斕，造型各異的京劇臉譜。生動的視聽組合，瞬間抓住孩子們的目光，一雙雙清澈眼眸里，滿是好奇與期待，課堂氛圍頓時變得活躍起來。

課程講解過程繪聲繪色，馮晨書通過向孩子們介紹臉譜的起源、用途，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識臉譜的形狀特征和色彩特征。如紅臉?biāo)淼摹爸矣隆薄ⅰ罢薄保稽S臉?biāo)淼摹坝旅汀薄ⅰ氨┰辍保话啄標(biāo)淼摹凹樵p”以及黑臉?biāo)淼摹爸姓⒅薄钡取Ｔ谥v授臉譜色彩的同時，馮晨書將對應(yīng)的歷史人物結(jié)合其中，使孩子們的知識面得到進(jìn)一步豐富。

臉譜繪制中，孩子們各顯身手。課上，團(tuán)隊成員馮晨書為孩子們分發(fā)顏料、畫筆與臉譜模板，鼓勵大家結(jié)合今天所學(xué)的臉譜發(fā)揮想象創(chuàng)作。有的孩子精心復(fù)刻經(jīng)典臉譜，一筆一畫描摹關(guān)羽的紅臉忠勇；有的大膽創(chuàng)新，用多彩線條賦予臉譜新故事，現(xiàn)場創(chuàng)意滿溢。繪制畫筆沙沙作響，團(tuán)隊成員們穿梭指導(dǎo)，解答疑問，在實踐中帶領(lǐng)孩子們感受文化底蘊(yùn)，讓文化傳承在互動里升溫。

此次京劇臉譜繪制課成為團(tuán)隊成員“三下鄉(xiāng)”活動中一次生動的實踐。課堂上，孩子們不僅觸摸到京劇臉譜的藝術(shù)肌理，更在歷史與文化的交融中，深切感知傳統(tǒng)藝術(shù)的溫度，讓京劇文化的種子悄然播撒于童年的心田。團(tuán)隊成員在傳承非遺、厚植文化自信的同時，也彰顯了志愿者以專業(yè)所長助力文化普及的擔(dān)當(dāng)。未來，團(tuán)隊成員將持續(xù)為“三下鄉(xiāng)”的文化浸潤活動注入活力，弘揚(yáng)文化自信，點亮鄉(xiāng)村青少年探索文化星空的旅程。（教育學(xué)院撰稿：王子超 初審：張弦樂 復(fù)審：符琳 終審：王迅）