10月8日，生物食品與環境學院生工系學生黨支部開展了以“習近平總書記關于教育的重要論述的邏輯體系——學習習近平《論教育》”為主題的黨課學習，此次黨課由黨支部書記陳玲老師主講。
黨課開始，陳玲老師介紹本次黨課內容：習近平《論教育》的體系內容，指出教育是有目的有計劃有組織地培養人的社會活動。從教育本質出發，可以將教育活動劃分為四個維度問題，即培養什么人、怎樣培養人、誰來培養人、為誰培養人。
此次授課基于教育本質，圍繞以下四個方面開展：一是教育目的論，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；二是教育方法論，堅持中國特色社會主義教育發展道路，推進教育體制機制改革；三是教育主體論，政府、學校、家庭、社會協同推進教育強國建設；四是教育價值論，堅持正確的辦學方向、政治導向和價值指向。授課過程中，陳玲老師將理論聯系實際，與黨員同學進行深入討論，引導同學們樹立正確的教育價值觀念。
最后，陳玲老師強調：教育的價值指向是培育和踐行社會主義核心價值觀。每一位黨員同學都要記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助；要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
