本科教學工程項目和振興計劃部分項目
檢查驗收
根據《安徽省教育廳關于對高等教育質量工程項目和振興計劃部分項目進行年度檢查驗收的通知（皖教秘高〔2015〕137號）》、省教育廳、省財政廳印發的《安徽省高等學校省級教學質量與教學改革工程項目管理暫行辦法》（教高〔2008〕5號）、《安徽省教育廳 安徽省財政廳關于印發<安徽省支持本科高校發展能力提升計劃>和<安徽省高等教育振興計劃>的通知》（皖教辦〔2013〕8號）等有關文件要求，合肥學院對本校獲批的國家級、省級質量工程項目和省級振興計劃部分項目進行2015年度檢查驗收，檢查驗收情況報告如下：
合肥學院本年度檢查共包括了質量工程74個項目（教學團隊、教學研究項目、精品開放課程、人才培養模式創新實驗區、實驗實訓中心、思政類教研項目、特色專業、校企合作實踐教育基地、專業綜合改革試點、卓越工程師計劃、名師（大師）工作室）和振興計劃12個項目（重大教學改革研究項目、專業結構優化調整與專業改造、教學成果推廣項目），經過專家組認真細致的評審和鑒定，我校各類質量工程項目整體建設良好，均能按照項目任務書完成各項建設任務給出72個項目準予通過，2個項目申請延期，振興計劃12個項目全部通過。各類項目建設中存在個別項目由于主持人更換建設任務進展緩慢，學校將依據文件規定采取相關措施進行整理。振興計劃項目檢查情況良好。通過年度檢查，學校督促各類項目按照項目計劃有序推進，存在問題的項目進行整改，促進本科質量工程和振興計劃項目建設工作的順利進行。
積極推進工程教育專業認證工作
為確保認證工作有序推進，根據中國工程教育認證協會頒布的《工程教育認證辦法》、《工程教育認證標準》等文件精神，結合我校實際，教務處積極推進合肥學院工程教育專業認證工作，會同教學質量監控與評估處制定《合肥學院工程教育認證工作方案》，組織化工系、機械系、電子系及計算機系等系部認證工作相關人員，參加教育部評估中心、中國工程教育專業認證協會舉辦的培訓會，以及我校舉辦的認證培訓會。
2015年9月30日，化學工程與工藝專業、機械設計制造及其自動化專業、自動化專業正式提交《工程教育認證申請書》。2015年11月，化學工程與工藝專業被受理參加2016年工程教育認證。
通過“工程教育認證”已作為“卓越計劃”實施的基本要求，2015年，我校“卓越工程師教育培養計劃”人才培養工作繼續深入推進，繼續圍繞“卓越計劃”通用標準和專門要求做好各項工作。
2015年12月26日，合肥學院以“全國地方高校企業卓越工程教育聯盟”發起校之一，參加教育部高教司理工處舉辦的“全國地方高校卓越工程師教育培養計劃工作交流研討會”。
2015年最后批次學位評審工作順利進行
根據學位工作安排，本年度最后一次學位評審工作于2015年12月中旬開始。本次審核主要包括2015屆延期畢業生9人、中外合作辦學專業畢業生55人、外國留學生1人及成人高等教育畢業生18人。在系部初審，教務處/學位辦復審的基礎上，于2015年12月30日經報校學位評定委員會評議確定，本次上報的83人中，有80人符合合肥學院學士學位授予條件，同意授予學士學位；其余3人不授予學士學位。
組織參加安徽省“超星杯”首屆應用型本科高校聯盟青年教師教學競賽
2015年10月-11月，組織校內青年教師參加第一屆安徽省“超星杯”首屆應用型本科高校聯盟青年教師教學競賽。通過校內競賽篩選，共報送三位選手參賽。11月在合肥師范學院舉行的競賽中，我校三位參賽選手分別獲得理科、工科、文科三個組的一個二等獎、二個三等獎，同時我校教務處獲得競賽組委會頒發的優秀組織獎。
2016屆本科生畢業實習及畢業設計（論文）
工作有序開展
畢業實習及畢業設計（論文）是本科人才培養的重要環節，是培養大學生綜合運用所學理論知識和專業技能解決實際問題的有效途徑。我校2016屆本科生畢業實習及畢業設計（論文）工作已經開始，教務處于2015年12月17日在校園網發出通知，要求全校各專業嚴格按照《合肥學院本科畢業設計（論文）管理規定（2014年修訂）》和《合肥學院工程教育認證工作實施方案》（院行政【2015】196號）精神，依據各專業工程教育認證標準，認真做好本屆畢業實習及畢業設計（論文）相關工作，確保畢業設計（論文）質量。
通知對畢業設計（論文）工作的時間安排、選題申報、論文成果相似性檢測等具體事項進行了說明。
此外，教務處在2015年12月28日教學副主任會議上，對畢業設計（論文）指導教師的基本要求及具體任務等進行了進一步說明，重申了“指導教師指導學生數量原則上不超過8人，專業認證標準有明確要求的按專業認證標準執行”的要求。同時強調，為加強對畢業實習工作的規范管理，保證實習質量，教務處會同質量監控與評估處等相關部門，近期將對2016屆學生畢業實習情況進行抽查，檢查內容包括：實習計劃制訂及學生實習安排情況、學生在實習基地實習情況、系部實習落實情況、指導教師指導情況等。
順利完成大學英語四、六級考試、
計算機等級考試工作
2015年12月，教務處組織了學校一學期一次的大學英語四、六級考試、計算機等級考試工作。經統計本學期共有5109名學生參加大學英語四級考試，3956名學生參加大學英語六級考試，1342名學生參加計算等級考試。考試工作在各教學單位及相關行政部門的合力協作下，順利完成。
我校安徽省高等教育質量工程項目和振興計劃項目獲批并提交任務計劃
2015年12月，根據《安徽省教育廳關于公布2015年高等學校省級質量工程項目名單的通知》和《安徽省教育廳關于下達2015年高等教育振興計劃部分項目的通知》，我校2015質量工程共獲批12個大類共93個子項目，大學生創新創業訓練計劃417項。振興計劃共獲批三個大類28個子項目，學校教務處組織各項目負責人認真填寫質量工程、振興計劃項目任務書，并進一步細化項目預算和任務安排。同時按照省教育廳安排，在省級質量工程項目管理平臺上對各類獲批項目進行了任務書上傳和整理，圍繞我校辦學定位、教學改革的總體目標，完善并積極實施本校教學改革和教學質量建設方案，統籌安排和協調組織各類質量工程、振興計劃項目，進一步加強各級質量工程項目建設的執行和監督力度，確保項目建設進度、建設投資和預期目標的實現。
完成全校本年度下半年教學工作量統計
（決算）工作
2015年11月中上旬，根據學校工作安排，教務處全體人員對全校2015年下半年教學工作量進行了統計（決算）。為確保教學工作量的準確性，教務處從數據的系統導出、教學類型的確認、課程（實驗）系數的填報，多人擔任同一門課程的學時分配、填報的時間及流程做了明確的規范。本項工作按期完成。