序號 | 項目編號 | 項目名稱 | 獲獎人 | 等級 |
1 | 2018hfjxcg01 | 以專業(yè)應用為導向的大學計算機基礎教學體系改革研究與實踐 | 杜奕智 | 一等獎 |
2 | 2018hfjxcg02 | “以賽促學、以賽促教” 在日語應用型人才培養(yǎng)模式中的運用與實踐 | 汪瑋嘉 | 一等獎 |
3 | 2018hfjxcg03 | “校企所”三位一體提升食品類大學生實踐創(chuàng)新能力的探索與應用 | 王儲炎 | 一等獎 |
4 | 2018hfjxcg04 | 基于中德合作的新經(jīng)濟與新工科融合專業(yè)構(gòu)建模式 | 陳江華 | 二等獎 |
5 | 2018hfjxcg05 | 以“電子設計競賽”為源動力，提升學生工程素養(yǎng)，促進第二課堂實踐 | 段惠敏 | 二等獎 |
6 | 2018hfjxcg06 | 以能力輸出為導向構(gòu)建產(chǎn)教融合、虛實結(jié)合的生物工程專業(yè)實踐教學體系 | 王杏文 | 二等獎 |
7 | 2018hfjxcg07 | 企業(yè)網(wǎng)絡、項目驅(qū)動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，物流管理專業(yè)多維度實踐育人體系的探索與實踐 | 楊學春 | 二等獎 |
8 | 2018hfjxcg08 | 基于能力導向的《計量經(jīng)濟學》課程教學改革與應用型人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng) | 汪潘義 | 二等獎 |
9 | 2018hfjxcg09 | 新工科背景下“以學生為中心” 以數(shù)學建模競賽為抓手的創(chuàng)新性應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 | 徐立祥 | 一等獎 |
10 | 2018hfjxcg10 | 以競賽為抓手培養(yǎng)新工科創(chuàng)新型應用人才 | 邵桂偉 | 一等獎 |
11 | 2018hfjxcg11 | 基于學科競賽的建筑類大學生先進成圖技術與創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學模式實踐 | 胡毅 | 一等獎 |
12 | 2018hfjxcg12 | 學科競賽驅(qū)動下應用型本科高校機械類專業(yè)人才實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng) | 黃飛 | 一等獎 |
