2016年是“十三五”規劃的開局之年，學校宣傳思想文化工作要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，堅持以社會主義核心價值觀為導向，緊緊圍繞學校“十三五”規劃和年度中心工作，不斷創新理念、內容、形式、方法、手段、制度，切實加強隊伍建設，統籌推進理論學習、意識形態、思想政治教育、新聞宣傳、文化筑基等方面工作，為學校改革發展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。

一、提高認識，牢牢把握意識形態工作領導權、主動權

1、全面落實意識形態工作責任制。深入貫徹落實中央及省市關于加強意識形態工作的有關精神，嚴明政治紀律，對照學校黨委《關于貫徹落實意識形態工作責任制的實施意見》（院黨委〔2016〕10號）文件要求，加強對全校意識形態工作的領導，落實校、系兩級意識形態工作的主體責任，把意識形態工作責任制考核與黨建、黨風廉政建設、領導班子和領導干部綜合考核同部署、同落實、同檢查、同考核，實行責任追究機制。

2、強化意識形態陣地建設。堅持黨管意識形態原則，強化課堂教學紀律，堅持學術研究無禁區，課堂講授有紀律。嚴格執行各類形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座論壇等“一會一報”制度。強化校園網絡安全管理，提升網絡輿論引導能力和水平，創新改進網絡宣傳，營造風清氣朗的校園網絡空間。確保櫥窗、電子屏、各種出版物等陣地管理規范，導向正確，內容積極健康，落實“誰主管、誰負責”的制度。完善境外基金準入管理制度，加強對境外資金和非政府組織資助的監管。

3、加強意識形態工作分析研判。把意識形態工作列入學校黨委和各系部黨總支重要議事日程，每半年研判一次意識形態工作。做好意識形態領域和重大社會輿情信息匯集報送工作，掌握師生思想動態，及時掌握傾向性、苗頭性問題，增強輿情研判和主動發聲能力，提高對熱點問題和突發事件，特別是重大突發事件的預判、調控、正面引導和媒體應對能力。加強對師生網絡安全與法制宣傳教育。培育網絡信息監管和網絡評論骨干隊伍。

二、核心引領，切實加強全校師生理論武裝工作

4、深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神。深入學習宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，引導廣大師生員工進一步深刻學習領會“四個全面”戰略布局，深刻學習領會“五大發展理念”，切實增強“三個自信”。把學習習近平總書記系列重要講話精神與貫徹落實全國“兩會“精神、開啟“十三五”宏偉藍圖、建設中德教育合作示范校等結合起來，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

5、弘揚踐行社會主義核心價值觀和愛國主義精神。繼續做好社會主義核心價值觀的“三進”工作，努力使學生對社會主義核心價值觀“入耳、入腦、入心”，真信、真懂、真用。充分利用網上網下、平臺載體持續開展社會主義核心價值觀“三個倡導”24個字核心要義等內容的學習宣傳，營造濃郁的校園文化氛圍。通過組織講座、報告會、各項豐富多彩的學雷鋒、志愿服務實踐活動，促進社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。突出愛國主義教育內容，圍繞中國共產黨成立95周年、中國工農紅軍長征勝利80周年等重大歷史事件組織紀念活動，進行愛國主義宣傳教育。

6、強化校黨委中心組和教職工理論學習。加強校黨委中心組理論學習制度化、規范化建設，制定年度學習計劃，豐富學習形式，發揮黨委中心組的表率帶動作用，推動全校黨員、教師、學生理論學習的有效開展。堅持并完善教職工政治學習制度，做到有計劃、有落實、有記錄、有考勤、有筆記，聯系實際、注重實踐。進一步加強對教職工政治理論學習的指導檢查。

7、著力提升理論研究水平。以校社科聯和思政工作研究會為平臺，積極組織和做好省市級哲學、社會科學研究課題的選題、申報、立項工作，組織開展專題調研，推動結合我校實際的思想政治教育工作的熱點、難點問題的研究，努力形成一批質量高、效果好的應用型研究成果，為加強黨的執政能力建設、大學生思想政治教育以及師德建設、學風建設等提供理論支持。

三、內外聯動，全面提升新聞宣傳工作水平

8、營造更加貼近師生的輿論氛圍。以建設中德教育合作示范校為宣傳報道重點，大力宣傳各級各類先進人物，傳播在本職崗位上為學校發展做貢獻的先進事跡，堅持用事業發展來激勵廣大師生員工，大力宣傳各單位在工作中取得的成就，用師生身邊事教育人、鼓舞人，創作更多有思想、有溫度、有品質的新聞報道作品。重點圍繞學校“十二五”建設回顧、“十三五”規劃開局、專業碩士研究生以及教風學風建設、國際交流與合作、校園文明創建、黨風廉政建設等重大主題，精心策劃，主動服務，開展“系列化、專題式、深度型”的宣傳報道工作。

9、拓寬對外宣傳工作渠道。主動加強同中央級媒體、省級主要媒體和各類新媒體的聯系，圍繞學校中心工作和重點工作，精心策劃，不斷推出效果好、影響力大的專題宣傳，講述學校好故事，傳播學校好聲音。重視和加強與新聞媒體的深度合作，采取“引進來”與“走出去”的方式，主動與媒體商討，找準新聞點，突出宣傳亮點。充分展示學院發展成就，提高宣傳效果。

10、完善全媒體宣傳思想工作格局。以《合肥學院報》、校園網和廣播臺為主要宣傳陣地，引導校園主流輿論。校報堅持在深度報道和推動工作上辦出特色，打造精品。加強校園網的建設與管理，提高校園網絡新聞傳播的效率，推進報網互動，擴大傳播效應。做好校廣播臺建設和管理工作。出臺新媒體平臺發展管理辦法，深入推進微信、新聞客戶端等新媒體平臺搭建、新媒體陣地使用和新媒體活動創新，提升議題設置和引導能力，實現新興媒體與傳統媒體多位一體、聯動傳播、融合發展。規范各類宣傳品、宣傳欄、張貼欄的建設和管理工作。

四、統籌規劃，有序開展校園文化建設工作

11、穩步做好校園文化建設規劃。按照“十三五”文化建設分項規劃，統籌推進全校文化建設工作。完善UIS（大學識別系統）設計，加強應用管理。通過視頻、畫冊、藝術展演等多種形式，宣傳校情校史，打造學校文化名片。拍攝制作學校宣傳片，更加鮮活、更加特色地展示學校良好形象。推進學校校區、主要道路、景點命名工作，提升校園文化軟實力。加快學校圖書館公共空間的改造和裝飾工程建設進度。

12、培育校園文化品牌。以開展主題教育活動為抓手，積極拓展校園文化建設新方式，打造校園文化活動特色品牌。積極開展學生學術科技活動，舉辦好各種師生文體娛樂活動，繁榮師生社團活動，深入開展師生社會實踐活動。進一步推進“高雅藝術”進校園活動，打造學校文化品牌，弘揚校園文化主旋律，努力形成具有時代特征和學校特色的校園文化精品項目。

13、蓬勃開展精神文明創建活動。繼續深入開展“學雷鋒”、志愿服務、暑期社會實踐等主題教育實踐活動，大力弘揚新時期雷鋒精神，挖掘身邊的模范人物，發揮校園模范人物的先進引領作用，用身邊的事教育和感召師生，引領廣大師生崇尚模范、關注模范、爭當模范。推動合肥學院“道德講堂”建設，開展道德宣講活動，使人人都成為“道德講堂”的實踐主體，為師生搭建展示良好精神風貌的平臺。

14、積極做好“七五”普法的宣傳普及工作。認真做好《合肥學院章程》的宣傳教育，引導師生嚴格遵守教師規范和學生守則，推進學校工作規范有序開展。充分利用網絡、報紙、廣播、櫥窗等宣傳國家法律法規，組織師生開展法律知識學習競賽和法律實踐活動，提高師生學法、知法、懂法、守法的自覺性，營造和諧穩定的輿論氛圍，促進校園安全穩定，推進民主辦學，依法治校。

五、多管齊下，抓好宣傳思想工作隊伍建設

15、全面貫徹落實中宣部、教育部《關于加強和改進高校宣傳思想工作隊伍建設的意見》精神。堅持高標準選配，把政治堅定和在理論上、筆頭上、口才上有專長的優秀干部充實到學校宣傳思想工作崗位，努力建設一支忠誠、干凈、擔當的宣傳思想文化工作隊伍。配齊建強兼職宣傳思想工作隊伍，進一步發揮黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任、心理健康教育教師和學生骨干等宣傳思想工作隊伍的作用。

16、貫徹落實習近平總書記在新聞輿論工作座談會上的重要講話精神。整合全校宣傳資源，樹立全校一盤棋的整體宣傳意識，加強校黨委對全校宣傳思想文化工作的領導，建立健全校黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部牽頭協調，有關部門和系部共同參與的工作機制，形成步調一致、協同作戰，全員參與、全方位宣傳的工作格局。加強學校宣傳思想工作和網絡管理工作骨干培訓，進一步強化學校宣傳戰線工作者的政治理論、新聞業務及輿論監控等方面的水平和能力。