日語（本科）
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學制：四年
授予學位：文學學士
專業(yè)簡介
日語專業(yè)遵循我校“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，借鑒德國應用科技大學和我校其他文科專業(yè)模塊化人才培養(yǎng)經驗，結合日語專業(yè)國家標準的要求和企業(yè)、市場的需求，把學生綜合素質的培養(yǎng)與未來崗位需要的專業(yè)技能培養(yǎng)結合起來，把理論基礎知識的輸入與實踐能力的鍛煉結合起來，把敬崗愛業(yè)的職業(yè)道德教育與創(chuàng)業(yè)意識及能力的培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)適合“地方性、應用型、國際化”的辦學定位的應用型人才。
專業(yè)特色
合肥學院日語專業(yè)成立于2006年，是安徽省內較早成立日語專業(yè)的本科院校之一。專業(yè)擁有中青年優(yōu)秀教師隊伍，集合學校辦學定位，推進“雙能型”師資隊伍建設和教科研團隊建設。近些年，專業(yè)教師帶領學生在聽說讀寫譯等語言能力輸出的全國性日語學科競賽中取得了優(yōu)異成績；在各項全國性教學技能大賽、各級別教學競賽中也屢獲佳績。專業(yè)常年舉辦各種國際性對外交流活動，師生廣泛服務于地方，承擔諸多重大省市級企劃活動的外事翻譯工作。
日語課程體系整體優(yōu)化，結構合理，體現(xiàn)學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的要求，能根據社會需要做適當調整。根據日語崗位群對專業(yè)能力的要求，確定本專業(yè)的五大基本能力，即自主學習能力、協(xié)作溝通能力、思辨能力、基本創(chuàng)新能力和社會實踐能力和五大專業(yè)專業(yè)能力，即日英雙語運用能力、商務日語能力、跨文化交流能力、信息技術應用能力、社會文化研究能力。通過學習，學生應掌握扎實的日語語言、英語語言基礎和廣博的文化知識、較高的人文修養(yǎng)；具備較強的日英雙語能力、跨文化交際能力和自主學習能力，熟練地運用日語在外事、經貿、教育、科技、企業(yè)等部門從事翻譯、商務、教學、研究等工作。
就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，具有家國情懷和國際視野，德、智、體、美 、勞全面發(fā)展，思想政治素質高，同時具有扎實的日語語言、英語語言基礎和廣博的文化知識、較高的人文修養(yǎng)；具備較強的日英雙語應用能力與跨文化交際能力， 專業(yè)就業(yè)率常年領先，保證優(yōu)質就業(yè)，畢業(yè)生更廣泛活躍于全國各地政府、企事業(yè)單位、知名外企在外事、經貿、教育、科技、企業(yè)等部門從事翻譯、商務、教學、研究等外語類人才需求崗位工作，符合國家戰(zhàn)略性需求的高素質應用型外語類人才；也有較多學生選擇繼續(xù)學習深造，包括國內985院校讀研和赴日名校留學。
已畢業(yè)學生就業(yè)單位：江蘇省人民政府外事辦公室、日立建機（中國）有限公司、東海橡塑（合肥）有限公司、馬自達企業(yè)管理有限公司、合肥小林制藥有限公司等。
已畢業(yè)學生深造院校：北京大學、清華大學、南京大學、中國社會科學院日本研究所、早稻田大學、橫濱國立大學等。
核心課程（模塊）
日語專業(yè)核心課程有：日語專業(yè)導論、基礎日語、日語聽力、日語口語、日語閱讀、日語寫作、商務日語、高級日語、日本國家概況、日語口筆譯理論與實踐、日語報刊選讀、日本文學選讀、日語語言學概論、日語跨文化交際、日語演講與表達等。