為進一步了解學生課堂表現，加強學風建設，11月11日、12日，語言文化與傳媒學院黨委書記董承軍，語言文化與傳媒學院副院長楊慶國深入課堂開展學風督導，采取隨堂聽課與隨堂檢查相結合的方式，實地了解教師課堂授課、學生聽課和課堂教學秩序等情況。
課堂上，文傳學院黨委書記董承軍認真聆聽記錄教師授課內容，觀察學生課堂反應，另一邊，文傳學院副院長楊慶國對班級進行巡視督察，同樣詳細記錄了師生的課堂表現，并于課后及時對學生聽課時的不良習慣提出了改進意見。
我院歷來高度重視學風建設，這事關學院的人才培養質量、事關每一名學生的長遠發展。我院還要求充分發揮學生的主體作用，力爭使學風建設的各項要求內化為學生的自覺行動。
學院要求，不僅要加強學風建設，還要切實加強師德師風建設，以教風帶動學風。全體教師應努力改進教學方法，增強課堂吸引力，吸引學生“回歸”課堂；同時要抓好課堂紀律，維護良好的課堂秩序。
學院領導深入課堂聽課是了解和提升教學質量的重要手段和途徑，對建立和完善教學反饋系統和教學質量監控體系，規范教學質量管理具有重要作用；同時警醒學院學生要正確對待課堂和自己的未來發展與方向。
（文傳學院新媒體中心王如夢）