為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，切實把思想和行動統一到全會部署上來，近期，合肥大學紀委、監察專員辦通過分層學習、深化運用“五學聯動”機制，推動全會精神學習走深走實、見行見效，為學校高質量發展提供堅強保障。
一、紀委會“領學”，錨定政治方向
嚴格落實“第一議題”制度，學校紀委召開2025年度第四次紀委會，集中傳達學習習近平總書記在黨的二十屆四中全會上的重要講話和全會精神，專題學習《習近平談治國理政》第五卷相關篇目，同時傳達學習李希同志、劉金國同志在中央紀委國家監委相關會議上的講話精神。圍繞對“十五五”時期發展和全面從嚴治黨作出的戰略部署，結合學校紀檢監察機構職能職責，全體委員要研究具體貫徹舉措，形成“先學一步、學深一層”的示范效應，切實把“兩個維護”融入監督執紀問責全過程。
二、黨支部“研學”，深化學用結合
紀委辦黨支部召開支部大會，開展黨的二十屆四中全會精神專題學習研討。全體黨員立足各自崗位職能職責，圍繞“強化政治監督、糾治‘四風’、深化正風肅紀反腐、加強自身建設”等主題，結合工作實際交流學習體會，表示要胸懷“國之大者”，將全會部署轉化為具體工作思路舉措，推動政治監督具體化精準化常態化，督促將全會精神轉化為辦學治校新成效；要深化一體推進“三不腐”，緊盯招生錄取、科研經費、基建后勤等重點領域，以嚴的基調涵養校園政治生態；要注重學用結合，把學習全會精神與貫徹習近平總書記考察安徽重要講話精神、中紀委及省紀委全會精神相結合，與落實學校第一次黨代會精神和謀劃今年重點工作相結合，持續推進紀檢監察工作高質量發展。
三、“五學聯動”促轉化，凝聚奮進力量
學校紀委、監察專員辦深化運用“五學聯動”機制，通過“班子領學定方向、全員共學深解讀、個人自學強根基、研討促學求實效、分享互學促提升”的分層學習模式，構建起全方位、多層次的學習體系。各學習環節緊扣全會精神核心，突出政治監督主線，明確紀檢監察工作要緊密對接國家“十五五”規劃部署，圍繞學校科技協同創新、人才培養、教育改革發展等重點工作，跟進監督、精準發力，推動學習成果落地見效。同時，以徹底自我革命精神強化自身建設，持續推進紀檢監察工作“三化”建設，錘煉過硬本領，在推進黨的自我革命、全面從嚴治黨進程中展現更大擔當、作出更大貢獻。努力把學習成果切實轉化為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治自覺，轉化為學校高質量發展的監督效能，確保全會精神貫穿紀檢監察工作全過程、各方面。
（撰稿：李婷婷，一審：李婷婷，二審：徐成文，三審：吳孔寶）