為便于供應商及時了解政府采購信息，根據《財政部關于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔2020〕10號）等有關規定，現將我校 銀校合作第二課堂成績單 項目采購意向公開如下：
序號 | 采購項目名稱 | 采購需求概況 | 預算金額 （萬元） | 預計采購時間 （填寫到月） | 備注 |
1 | 銀校合作第二課堂成績單項目 | 按照《“完善德智體美勞人才培養體系，加強‘兩張成績單建設’”項目實施方案》要求，全面推進“第二課堂成績單”工作，拓展第二課堂育人價值，項目建設目標如下： （一）推動第二課堂活動模塊化管理。按照德智體美勞全面發展要求，依據學校人才培養總目標，推進第二課堂與第一課堂協同，將第二課堂學習作為學生畢業標準之一。構建模塊化第二課堂育人體系，其中模塊包括：思想政治素養、社會責任擔當、實踐學習能力、創新創業能力、文體素質拓展、菁英成長履歷、技能培訓認證，系統設計、統籌推進，整合人才、資源、場地、品牌等優勢，突出思想引領，聚焦五育并舉。 建設旨在推動第二課堂活動模塊化管理，使第二課堂分散活動系統化、被動學習主動化、自主活動規范化，推動形成一批飽含時代特征、彰顯學校內涵、充滿向上動能的第二課堂品牌。 （二）構建第二課堂評價體系。本項目建設力求科學制定符合實際需求和標準化操作要求的評價模式，實現對學生參與第二課堂的科學化評價和對學校“德智體美勞”育人效果的客觀記錄。通過對第二課堂活動項目、主辦單位、指導教師的評價，有效評估第二課堂在學生思想引領、體驗感悟、實踐鍛煉等方面效用，通過持續優化迭代和師生眾評眾議，形成一套規范的第二課堂運行機制、操作流程和質量標準。 （三）推進第二課堂成績單智慧化管理，本項目建設希望實現第二課堂項目的發布、審核、評估智慧化管理。通過對學生參與第二課堂情況的記錄、評價、認證，激發學生自主學習的內生動力。通過對教師指導第二課堂情況的認定、管理、監督，激發教師科學指導學生的外在推力，最終形成科學反映學生全面發展情況的第二課堂成績單，為建設世界一流第二課堂育人體系提供服務。 | 50 | 2021年8月到9月 |
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本次公開的采購意向是本單位采購工作的初步安排，具體采購項目情況以相關采購公告和采購文件為準。
